Unità 4 di 10 · Laboratorio didattico
Interviste e testimonianze
Obiettivo di scrittura: Progettare un’intervista, attribuire dichiarazioni e trasformare materiale testimoniale in racconto rigoroso.
Caso fittizio · nessuna fonte reale verificata
Lezione
Acquisizione tracciabile
Registrare ente produttore, identificativo, data del documento, luogo di reperimento, data di acquisizione, versione e allegati.
Integrità e autenticità
Un’impronta crittografica può rilevare modifiche successive della copia ma non ne prova l’autenticità. Una fonte autentica può contenere errori.
Uso proporzionato
Una deliberazione può documentare una decisione, non necessariamente l’esecuzione. Segnalare lacune e non presumere il contenuto di allegati assenti.
Catena di acquisizione
Registrare identificativo, autore o ente, titolo, data del documento, collocazione, URL o segnatura, data di accesso, versione, allegati e operazioni effettuate. Conservare la copia originale separata dalle annotazioni.
Autenticità e veridicità
La provenienza istituzionale può aiutare a valutare l’autenticità, ma non rende automaticamente vero ogni contenuto. Una copia con impronta digitale invariata può comunque essere incompleta o errata.
Approfondimento metodologico e applicativo
Questa sezione sviluppa i principi della lezione in procedure operative ed esempi. Gli esempi sono costruzioni didattiche e non costituiscono fonti consultate.
1. Strategia di reperimento
Cercare prima l’ente competente e i sistemi documentali pertinenti, poi identificare documenti specifici mediante data, numero, oggetto e allegati. Un risultato di ricerca o un riferimento in un indice non equivale alla consultazione del testo integrale. Registrare anche le ricerche senza esito per evitare ripetizioni e conclusioni basate sul silenzio degli archivi.
Applicazione guidata: F-001 deliberazioni, F-002 contratti, F-003 orari storici, F-004 rendicontazioni, F-005 comunicazioni: sono categorie candidate, non fonti reali già trovate.
2. Acquisizione e catena di custodia
Per ogni copia registrare origine, modalità e data di acquisizione, formato, eventuali trasformazioni e posizione della copia originale. Quando appropriato, calcolare un’impronta crittografica per verificare modifiche successive; l’impronta non certifica l’autore del documento. Conservare allegati e metadati disponibili.
Applicazione guidata: Una scansione priva di allegati va registrata come incompleta. Non dedurre il contenuto mancante da un titolo o da un riassunto.
3. Autenticità, integrità e valore probatorio
Un documento può provenire da un canale ufficiale ma essere incompleto, superato o irrilevante per la conclusione. La verifica di provenienza riguarda chi lo ha prodotto; l’integrità riguarda la copia; la pertinenza riguarda ciò che può dimostrare. I tre controlli non sono intercambiabili.
Applicazione guidata: S-001, pur assunto come documento autentico nella finzione, non dimostra da solo l’esecuzione della modifica. Servono riscontri operativi distinti.
Procedura di lavoro
- Formulare un’affermazione circoscritta e indicare il suo stato.
- Associare fonti pertinenti e distinguere quelle soltanto candidate.
- Identificare una possibile evidenza contraria o una spiegazione alternativa.
- Annotare che cosa rimane ignoto e quale verifica sarebbe necessaria.
- Riscrivere la conclusione senza eccedere i riscontri disponibili.
Errore frequente e correzione
Errore: trattare un documento fittizio, una decisione prevista o un’affermazione riportata come prova di un evento realmente accaduto. Correzione: nominare il tipo di fonte, circoscrivere il contenuto che essa sostiene e segnalare esplicitamente le verifiche mancanti.
Fascicolo S-01 · simulazione integrale
Comune immaginario, linea autobus L1. S-001: provvedimento fittizio datato 15 luglio 2020, modifica prevista dal 1° settembre. S-003: comunicazione fittizia del 25 agosto che annuncia un rinvio. S-004: articolo fittizio del 26 agosto che riprende S-003 senza verifiche autonome. S-002: prospetto fittizio valido dal 1° ottobre che riporta il vecchio percorso; data di produzione non indicata.
Limiti: non conosciamo l'eventuale formalizzazione del rinvio né il percorso effettivamente seguito. Nessun documento reale è stato individuato, acquisito o verificato.
Consegna applicativa
Costruisci un registro di cinque categorie candidate e descrivi l’acquisizione controllata di una fonte ipotetica.
0 parole · testo non inviato e non salvato
Nota: l’elaborato scritto non riceve una valutazione automatica. Va esaminato con una rubrica separata.
Criteri della rubrica per l’elaborato: Classificazione; provenienza; acquisizione; integrità; lacune. Ogni criterio vale fino a 20 punti, per un massimo di 100. Il punteggio richiede lettura e motivazione del revisore.
Verifica interattiva · 100 punti
Cinque domande da 20 punti ciascuna. Nessuna penalità. Le simulazioni non sono prove individuali e non vengono registrate.
Rubrica per la consegna scritta · 100 punti
| Criterio | Massimo |
|---|---|
| Aderenza alla domanda e delimitazione | 20 |
| Uso e attribuzione delle fonti | 20 |
| Controllo delle inferenze e dei limiti | 20 |
| Tracciabilità e precisione | 20 |
| Chiarezza editoriale | 20 |
Attribuire 0–20 punti a ogni criterio motivando la valutazione. Il risultato non coincide con quello del quiz.
Officina dell’autore · applicazione di scrittura
Preparare interviste etiche e utili al racconto
Obiettivo di scrittura: Distinguere una domanda investigativa da una pressione sul testimone.
Una buona intervista chiarisce ciò che una persona ha visto, ciò che ricorda e ciò che ha appreso da altri. Prima della raccolta vanno spiegate le finalità, le modalità d'uso e le eventuali condizioni di riservatezza. Un'intervista non è un documento amministrativo e un ricordo non è automaticamente una conferma.
Esempio editoriale
Domanda neutra: «Ricorda come venne comunicato il cambiamento? Lo ha visto in un avviso, ricevuto da qualcuno o verificato di persona?». Da evitare: «Chi ha nascosto il rinvio?», perché presuppone un comportamento non accertato.
Prova di scrittura in tre passaggi
- Redigi otto domande aperte, dalla ricostruzione spontanea ai dettagli verificabili.
- Segna quali risposte richiederebbero un documento indipendente per essere confermate.
- Scrivi una breve formula per chiedere il consenso all'uso delle parole, senza raccogliere dati reali in questa esercitazione.
Elaborato da produrre: Una scaletta d'intervista e un piano di verifica delle dichiarazioni.
Controlli prima di concludere
- Nessuna domanda suggerisce una risposta obbligata.
- I limiti del ricordo sono esplicitati.
- Non si attribuiscono frasi a persone non intervistate.
Errore da evitare: Creare citazioni verosimili e presentarle come testimonianze raccolte.
Il fascicolo S-01 è una simulazione educativa: non è un archivio di fatti realmente avvenuti. Se utilizzi materiali autentici, verifica provenienza e condizioni di riuso e proteggi le informazioni personali.